安全教育是校園工作的重中之重，為了進一步提高教職工及幼兒的安全意識，加強幼兒園安全工作，營造安全、穩定、和諧的校園環境，晟禾教育旗下幼兒園開展防震避險疏散、反恐應急、消防疏散等系列演練。
防震避險疏散演練
為使全體教職工及幼兒掌握地震發生時的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，提高全體師生在突發事件來臨時能做到緊急避險、懂得自救自護，晟禾華宏幼兒園開展了防震避險逃生疏散演練。
▲為了確保演練的順利進行，提前對老師進行了知識的培訓。
▲各班老師幼兒進行防震知識的科普
▲從方案的制訂到活動的實施，從報警的鈴聲到人員的安排，每個環節、每個步驟，都做了周密的布署。
9：30分，隨著防空警報聲的響起，拉開了演練的幃幕.......
 
▲關閉電閘，打卡房門，方便逃生。
▲利用三角空間就近避險，衛生間里、承重墻邊，用書包、抱枕、雙手護住頭部。
▲隨著第二聲警警報的響起，在老師的帶領下，孩子們開始按照設定的疏散路線有秩地向操場疏散。
▲下樓梯時靠右行，留出救援通道。
▲全體師生全部疏散至大操場后，各班清點人數向總指揮報告，演練結束。
反恐應急演練
幼兒園是未成年人集中的地方，防暴力能力較弱，提高全體教職員工、家長及幼兒的防恐意識，能有效防范幼兒園暴力及恐怖事件的發生，切實保障全園師生人身的安全。為此，晟禾美墩苑幼兒園組織大家進行防恐怖應急演練。
▲在演練之前成立安全領導小組，明確分工、嚴密部署，制定演練方案明確疏散路線。
▲大門口的LED屏標語“反恐演練
▲組織幼兒學習反恐知識
演練開始，上午9點50分，孩子們陸續來園，正在操場上進行戶外活動，“歹徒”從幼兒園大門尾隨入園的家長，準備潛入幼兒園，被發現，欲揮刀砍人。
在一樓大操場活動的班級老師發現異常情況，發出警報，幼兒園保安與家長志愿者趕忙沖上前，與“歹徒”周旋，穩定其情緒。
▲幼兒園門衛叔叔迅速按下門衛前的SOS鍵報警，警示全體師生疏散撤離；同時行政值班教師撥打110報警，請下渡派出所出警。
 
▲正在操場活動的班級老師迅速帶領幼兒撤離至就近教室躲避，鎖好門窗，拉下窗簾，穩定幼兒情緒并清點人數。
▲下渡派出所的民警接到報警后，第一時間趕到幼兒園，與幼兒園護衛隊一起制服歹徒。
消防疏散演練
為進一步增強幼兒園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發生火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。晟禾紅樹林幼兒園開展消防安全逃生演練。
演習前，全園召開了預備會，解讀演練方案、對每個樓層的安全崗人員、幼兒疏散路線，以及火災發生時應注意的事項進行具體說明，讓各位老師進一步明確演練要求、明白演練責任、做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
▲通過開展消防安全教育活動，讓幼兒了解防火安全的意識，能在面對突發火災時逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護的應變能力。
實戰演練開始...上午9:30分，火災警報響徹整個幼兒園，發生“火情”！
  
▲老師們第一時間組織幼兒利用濕毛巾或手捂住口鼻、貓腰靠墻，迅速按預案路線進行疏散，并嚴格遵守演練預案要求，做到“七不準”。
▲林海警官為小朋友來講解遇到火災該如何逃生
▲組織新教師、食堂人員等熟悉滅火器的正確使用方法
幼兒始終是處于一個“需保護”的角色，通過種種模擬演練，讓孩子處在一種類似于真實的情景中，感受著環境的惡劣和情況的緊急。只有通過這種演練，才能讓孩子不至于在真正遇到危險時束手無策。通過開展系列演練活動，不但提高了全體師幼的安全意識和逃生技能，同時也讓大家掌握了在突發事件中的快速應變能力和自救能力。晟禾教育將進一步把安全教育滲透到日常教學中，常抓不懈。
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